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Categoría: Educación & Cultura

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El tercer entorno y el impacto de los trolls en la convivencia democrática

El tercer entorno y el impacto de los trolls en la convivencia democrática

El filósofo español Javier Echeverría definió al espacio digital como un tercer entorno donde el comportamiento humano difiere drásticamente de la interacción cara a cara. Esta mediación tecnológica, a menudo convertida en un lugar de miasmas y hostigamiento, amenaza con trasladar la violencia del plano virtual al entorno civil, especialmente ante la proximidad de procesos...

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La virtualidad en la adolescencia: entorno cultural y desafío pedagógico

La virtualidad en la adolescencia: entorno cultural y desafío pedagógico

Una lectura psicopedagógica —atravesada también por la experiencia cotidiana— sobre cómo la cultura digital reconfigura la subjetividad, los vínculos y las formas de aprender en estudiantes de nivel secundario. (Por Alejandro Serafini/ Docente y comunicador) El presente artículo propone una lectura psicopedagógica sobre el lugar de la virtualidad —con especial énfasis en el uso del...

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Leo Baldo salud mental 25 de mayo bs as

Cuando el brillo del celular nos quita el alma

En una era donde el anonimato digital se convierte en un arma de hostigamiento y el morbo cotiza al alza en el mercado de clics, la salud mental de nuestra comunidad queda a la intemperie. Una invitación a desenchufar la máquina de la desinformación para recuperar la palabra como un lugar de cuidado e identidad...

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ciie dora rojas

Formación docente en 25 de Mayo: el CIIE “Dora Rojas” lanza su primer itinerario de capacitaciones 2026

A partir del 18 de abril, el centro local inicia una serie de talleres y seminarios gratuitos con puntaje oficial. Las propuestas abarcan desde la educación ambiental y la cultura digital hasta la enseñanza de la historia y las prácticas del lenguaje en todos los niveles El Centro de Capacitación, Información e Investigación Educativa (CIIE)...

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Alejandro Serafini analiza el vacío de herramientas simbólicas en los jóvenes y advierte sobre el riesgo de desdibujar la función pedagógica. Una invitación a repensar el trabajo en red y la responsabilidad del Estado, sin pretender que el aula se transforme en un dispositivo clínico para el cual no debe estar preparada.

La escuela no es un espacio terapéutico: adolescencia, identidad y mundo digital

En un escenario dominado por la inmediatez digital y la fragilidad de los vínculos, la escuela enfrenta una demanda que excede sus paredes: la de actuar como un parche ante el padecimiento subjetivo de los adolescentes. Alejandro Serafini analiza el vacío de herramientas simbólicas en los jóvenes y advierte sobre el riesgo de desdibujar la...

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Proyecto Comunicación Saludable 25 de Mayo Leo Baldo - Ética Periodística y Salud Mental

La Máquina de Escupir Sombras y el Grito de la Aldea

Caminamos por la calle 9 con el pulso acelerado, pero el ruido no está en el asfalto, sino en el bolsillo. Un tintineo metálico, un brillo azulado que vomita tragedias antes de que el cuerpo se enfríe. Estamos atrapados en una danza de clics frenéticos, una orgía de datos que devora el luto y lo...

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Pijarará Leo Baldo

Elegir Vivir en Pijarará

¿Elegimos vivir en la simulación? Una crítica a la era del vacío informativo. Bajo la metáfora de “Pijarará”, esta columna examina la degradación del debate público y el rol del periodismo actual. Entre el espectáculo de Guy Debord y la performance política, un recorrido por la pérdida de sentido en una sociedad anestesiada que prioriza...

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mili barcus

Vivir el carnaval desde el corazón

Milagros “mili” Barcus es de la ciudad vecina de Bragado. Baila en la comparsa Burucuyá y expone una semblanza perfecta de lo que es el carnaval. “En 25 de Mayo, el carnaval no es solo una fiesta: es un momento en el que el pueblo se encuentra, se abraza y celebra lo que es. Es...

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